unblockedのgamesプレミアムガイド 安全性と導入方法・制限対策を解説

学校やPCのフィルタをかいくぐる「Unblocked Games」を、なんとなく検索結果の上から順にクリックしていないか。今のままでは、次の3つで確実に損をしている。

• 実は中身の違う「unblocked gamesプレミアム」系サイトやChrome拡張を、区別せずに使っている
• 「プレミアム＝安全」「無料＝危険」というラベルだけで判断し、広告・トラッキング・不正な拡張のリスクを見落としている
• 教室やChromebookの運用ルールと噛み合わず、あとから一括Blockされて履歴だけ残る

Google検索の画面上では、Unblocked Games 77、GitHub系ポータル、Chrome拡張「Unblocked Games Premium」、アンブロック系Googleサービスが一列に並んで見える。しかし、どれがサイト型サービスで、どれが拡張機能で、どれが教育現場から見て致命的になりやすいかは、検索結果だけではほぼ判別できない。ここを曖昧にしたままアクセスすると、学生は「重い・うるさい・止まらない広告」に捕まり、保護者や先生は「なぜブロックしても復活するのか」が分からないまま時間を失う。

このガイドは、ゲームのタイトル紹介ではなく、構造とリスクを可視化するための実務ドキュメントだ。

• unblocked Gamesと「プレミアム」の本当の意味
• 学校・クラス・自習ルームで実際に起きている利用パターン
• サイト型とChrome拡張型の機能・動作環境・インストール時の落とし穴
• プライバシー、学習時間、コンテンツの質という3つの軸での比較
• 「一度は遊ばせるが、線は越えさせない」ためのルール設計とフィルタ設定の考え方

を、教育現場・保護者・学生それぞれの立場から整理する。一般論ではなく、どの種類のUnblocked Games Premiumをどう扱うかで、どのトラブルが減るのかにフォーカスする。導入前にこの記事を押さえておけば、「知らないうちに危険な拡張を入れていた」「全部禁止した結果、別の抜け道探しが始まった」といった消耗を避けられる。

この記事全体で得られる具体的な利得は、次の通りだ。

セクション	読者が手にする具体的な武器（実利）	解決される本質的な課題
前半（定義・実情・サービス比較）	unblocked gamesプレミアム系サイトとChrome拡張の構造、機能、安全性を一望し、自分の環境で「どこまで許容するか」を即決できる判断基準	検索結果や口コミを鵜呑みにして、危険度も学習への影響も不明なまま利用してしまう状況
後半（トラブル事例・対応策・FAQ・今後）	よくあるトラブルと対処法、教育現場で現実的に機能するルール案、今後のトレンドを踏まえた運用アップデートの指針	BlockとUnblockの二択で迷い続け、現場の混乱や親子・先生と学生の対立だけが積み上がる状態の固定化

unblocked Gamesを完全否定するか、無制限に解放するかではなく、「どのサービスを、どの条件で使うか」を設計する。そのための実務ロジックを、ここから順に分解していく。

unblocked gamesプレミアムとは何か？「アンブロックGames」の定義と最新トレンド分析

教室やPCルームで「unblocked games プレミアム」と検索する学生が増えている。ここで言うUnblocked Gamesは、学校や職場のフィルタでブロックされにくい形に置き換えられたブラウザゲーム群を指す。URLを頻繁に変えたり、Google SitesやGitHub Pages上にgameを載せたりすることで、school側の制限をすり抜けやすくしているのが特徴だ。

一方、Premiumというラベルは、従来のゲームアプリの「有料版」とは意味合いがやや違う。多くは「広告を減らす」「人気タイトルを追加する」「UIを強化する」といった“快適さアップ”を示すマーケ用ワードとして使われているだけで、料金発生を伴わないケースも多い。現場では、学生も教員もここを混同しがちだ。

用語	実際に指しているもの	利用者が誤解しがちなポイント
Unblocked Games	フィルタをすり抜けやすいブラウザゲーム群	「合法保証されたゲーム」と誤認しやすい
Premium	広告少なめ・ゲーム数増加などの機能差	「有料=安全」「無料=危険」と短絡しがち
Chrome拡張版	ブラウザに追加するUnblockedランチャー	権限設定を読まずにインストールしやすい

unblocked Gamesと「プレミアム」の本当の意味

学生ペルソナの行動を追うと、多くは「Slope系のtitleをもっと快適に遊びたい」「広告ポップアップがうるさい」といった不満からPremium系サービスへ流れる。ここで重要なのは、Premiumが必ずしも「公式」「安心」を意味しない点だ。

実際には、

• サイト型（Unblocked Games 77系、GitHub系）は、ゲーム数は多いが広告表示が過剰になりがち

• Premiumを名乗る拡張は、ブラウザのタブや履歴へのアクセス権限を要求する場合がある

といった構造になっている。PCのセキュリティやプライバシーの観点では、有料・無料よりも「どの権限を渡しているか」「どの広告ネットワークを使っているか」の方がリスク判定の軸として重要になる。

教育現場側の視点では、「プレミアム=課金アプリ」という従来の常識で判断すると、Unblocked系Premiumサービスの実態を見誤る。実務的には、機能差と広告の設計を冷静に比較し、「どのレベルまで許容するか」をクラス運営や校内ルールとセットで決める必要がある。

Google検索結果だけでは見抜けない、複数プラットフォームの構造

「unblocked games プレミアム」でGoogle検索すると、site型ポータル、Chrome拡張、レビューサイト、さらにはBehanceのようなポートフォリオまで混在して表示される。どれも似たようなタイトルに見えるが、実態はまったく別物だ。

現場で整理すると、主なプラットフォームは次の3系統になる。

• サイト型ポータル

  • 例: Unblocked Games 77系、unblockedgamespremium67.github.io系
  • ブラウザだけで直接プレイ可能
  • 広告クリックで別siteに飛ばされやすく、学生トラブルの典型パターン

• Chrome拡張型

  • 例: Softonicで配布されている「Unblocked Games Premium」拡張など
  • newタブから手軽にアクセスできるが、インストール時の権限確認が甘くなりがち

• レビュー・解説メディア型

  • ITメディアや教育系メディアが、安全性や機能を比較・評価するタイプ
  • 直接playする場所ではなく、「選び方」「リスク把握」のために利用される

学生ペルソナは検索結果の1〜2位に出たものをそのままクリックしがちだが、保護者や教員、情シス担当が見るべきなのは「どのプラットフォーム種別なのか」「教育現場のPC環境（Chromebookか、Windowsか）と合っているか」という構造面だ。この構造を理解していないと、Block設定やルール作りが常に後追いになり、イタチごっこから抜け出せない。

学生がunblocked Gamesを利用するときの実情と「よくある誤解」【School・Chromebooks視点】

教室・クラス・自習ルームで起きている利用シーンと動向データ（一般化）

学校のPCやChromebookでUnblocked Games Premium系サイトにアクセスする学生は、ヘビーユーザーだけではない。授業と授業の合間の5〜10分、テスト後の自習時間、放課後の教室で「ちょっとだけ遊ぶ」ライト層が大半を占める。

体感ベースで整理すると、同じクラスでゲームサイトにアクセスした経験がある学生は、次のような分布になりやすい。

タイプ	割合の目安	主な行動パターン
コアゲーマー	1〜2割	URLや「77系」「ioタイトル」に詳しく、友人にリンクを配る
スキマ時間派	4〜5割	周囲に勧められたサイトにアクセスし、2〜3タイトルだけプレイ
見ているだけ派	3〜4割	画面を覗き込むが、自分の履歴を残すのは怖くて控える

Chromebookが配布されているschoolでは、ブラウザからGoogle検索で「unblocked games」「Premium」「77」と打ち込み、上位のサイトやChrome拡張に直接アクセスするパターンが目立つ。自習ルームでは先生の視線が届きにくく、音無しでプレイできるシンプルなゲームが人気だ。

一方で、教育現場の管理画面からは「短時間アクセスが大量に発生しているgamesサイト」としてログに残る。授業中は瞬間的なアクセスが集中し、放課後になると特定タイトルへの長時間プレイが伸びる、といった傾向がログ分析から読み取られやすい。

「無料だから危険」「プレミアムだから安全」は本当か？

unblocked gamesプレミアム周辺では、次のような誤解が根強い。

• 無料サービス＝危険サイト

• Premiumやプレミアムと書いてあれば安全で高品質

• Chrome拡張なら公式チェック済みで安心

現場のログやサービス仕様を突き合わせると、実態はかなり違う。

誤解	実際に確認しやすいポイント	専門家視点のコメント
無料＝危険	広告の質、追跡クッキー、外部ドメインへの誘導	無料でも広告設計が慎重なsiteは存在するが、教育現場からは見分けがつきにくい
プレミアム＝安全	「Premium」はブランド名の場合も多く、課金や審査を意味しない	Premium 77系やGitHub系は、名前よりも運営元情報とhttps対応の有無を確認すべき
Chrome拡張＝公式保証	Chrome Web Store掲載でも、権限要求が広すぎるケースがある	「全てのサイト上のデータの読み取り・変更」権限は学内PCには過剰な場合が多い

学生が直感で判断しがちな「無料/有料」「普通/プレミアム」と、セキュリティ担当が見る「権限/広告/運営情報」は、まったく別の物差しになっている。

安全性をざっくり把握したいなら、料金よりも次の3点を見る方が現実的だ。

1. ブラウザのアドレスバーがhttpsで始まっているか
2. サイト運営者や拡張の提供元が明記されているか
3. 広告クリックで全画面表示や別タブ大量オープンが頻発しないか

学生にとっては、これが「財布」や「時間」を守るための最低限のフィルタになる。プレミアムというラベルだけで安心するのではなく、実際の機能と挙動を冷静に見分ける視点が求められている。

代表的なUnblocked Games Premiumサービス比較：ゲームラインナップと機能の違いを徹底解説

サイト型（77系・GitHub系）のゲームラインナップと特徴

「Unblocked Games Premium 77」や「unblockedgamespremium67.github.io」などのサイト型サービスは、ブラウザだけでプレイできるタイトルを大量に並べたポータルだと捉えると構造が分かりやすくなります。Chromebookや学校PCからでもアクセスしやすく、学生ユーザーが短時間でゲームに入りやすい設計です。

代表的な特徴を整理すると次の通りです。

項目	77系サイト	GitHub系サイト
主なゲームジャンル	io系、アクション、パズル	io系、シューティング、ラン系
ラインナップ数の感覚	数十〜数百タイトル	数十タイトル前後
アクセス方法	任意のURLへ直接アクセス	「github.io」ドメインへアクセス
広告の表示	バナー広告・ポップアップが多め	バナー中心で比較的シンプル
対応デバイス	PC・Chromebookのブラウザ	PC・Chromebookのブラウザ
教室での見え方	タブを開くだけでゲーム画面	ゲーム画面＋GitHub由来のUI

多くの学生は「Slope」「Shell Shockers」「Agar.io」など人気タイトル単位で探し、最終的に77系やGitHub系のポータルにたどり着いています。サイト側は広告収益を前提にしているため、画面の一部にゲームとは無関係な広告が表示されることがあります。教育現場では、この広告部分をどう扱うかが安全性評価の分かれ目になります。

Chrome拡張「Unblocked Games Premium」の機能・動作環境・インストール時の注意点

Softonicに掲載されている「Unblocked Games Premium」拡張は、Chromeブラウザ上にゲームランチャーを追加するタイプのサービスです。PCやChromebookにインストールすると、ブラウザ右上のアイコンからゲーム一覧へすぐアクセスできる形が一般的です。

想定される機能・環境を整理します。

項目	内容の目安
対応ブラウザ	Google Chrome系（Chromebook含む）
主な機能	拡張アイコンからゲーム一覧を表示し、そのままプレイ
動作環境	常時ネット接続＋ブラウザ起動中
権限のポイント	「閲覧中サイトのデータの読み取り」などの権限を要求する場合がある
インストール経路	Chrome ウェブストアや配布サイトから追加

拡張は「ワンクリックでゲームに飛べる」利便性が魅力ですが、その分だけ権限管理が重要になります。特に教育現場でChromebookを管理している担当者は、次の点を必ず確認しておきたいところです。

• 公式のChrome ウェブストアに掲載されているか

• 評価・レビュー数が極端に少なくないか

• 要求している権限が、ゲーム利用に本当に必要な範囲か

• インストール後に広告の表示パターンやブラウザ動作が変化していないか

「無料のプレミアム拡張」は、名前の印象に反して追加課金が不要な一方で、広告表示やトラッキングによって収益化しているケースが多いため、プライバシー保護とトレードオフになりやすい点に注意が必要です。

教育現場から見たゲームサービスの選び方と推奨／非推奨パターン

学校や学習塾で、Unblocked Games系サービスへの対応を検討するときは、「楽しいかどうか」よりも「管理しやすいか」「リスクを可視化できるか」が判断軸になります。マイクラやScratchのような学習寄りゲームと比較すると、プレミアム系ポータルは目的が完全に娯楽寄りで、学習到達度の可視化が難しい点が特徴です。

現場で取りやすい判断パターンを整理すると次のようになります。

パターン	サービス例のイメージ	教育現場としての扱い
推奨に近い	有料の教育ゲーム、公式学習アプリ、Scratch、マイクラ教育版	学習目的で時間・クラスを限定して利用を認めるケースが多い
条件付きで容認	一部のシンプルなパズル・タイピングgame	放課後や自習ルームで、ルールとフィルタ設定を明示した上で一部許可
非推奨	Unblocked Games Premium 77系ポータル、拡張での大量アクセス	授業中の集中力低下や広告リスクから、フィルタで制限する判断が優勢

ルーム単位・クラス単位でChromebookを管理している学校では、「完全遮断」か「ルール運用」かの二択ではなく、

• 学習用ドメイン・アプリだけをホワイトリスト登録

• 放課後のみ接続を緩める時間帯設定

• 生徒と一緒に「どのゲームならOKか」を話し合い、共通ルールとして明文化

といった段階的な運用が増えています。こうした運用には、ブラウザや拡張のセキュリティ設定、アクセスログの確認方法といった技術的な理解が欠かせません。Unblocked Games Premium系サービスと付き合う際は、「楽しいサイトを探す」という発想から一歩進めて、「どのサービスなら責任を持って管理できるか」を軸に比較することが、学生・保護者・先生の全員にとっての安心につながります。

教育現場・保護者が直面する3つの課題と対策：プライバシー・学習時間・コンテンツの質

個人情報・プライバシー保護の実用的ポイント

unblocked gamesプレミアム系サイトやChrome拡張は、見た目はシンプルなゲームでも、裏側ではブラウザやPCの情報にアクセスする場合があります。
特にChromebookやschool向けの管理環境では、1台を多数の学生が共用するため、1人のインストールがクラス全体に影響することもあります。

最低限押さえたいチェックポイントは次の通りです。

• 拡張機能の「権限表示」を確認

  • 「閲覧するWebサイト上のデータの読み取りと変更」など、広すぎる権限は慎重に扱う

• Googleアカウントへのアクセス要求の有無を確認

• ゲームサイトで不必要な会員登録やメールアドレス入力を求められたら離脱

• 学校配布アカウントでは、個人のSNSアカウントと連携しない

プライバシーを守る基本は「余計な情報を渡さない」ことです。
学生には、スマホアプリと同じ感覚で権限を見極める習慣を教えるだけでもリスクは大きく下がります。

学習時間が「ゲームにバウンド」してしまう問題と、現場で使われる対処策

教育現場で多い悩みは、Google Classroomやオンライン教材にアクセスさせたつもりが、数クリックでUnblocked Gamesサイトへ「バウンド」してしまう状況です。学習用タブが表向き開いたまま、裏でgameタブを切り替えるケースも珍しくありません。

よく使われる対処策を、技術面と運用面に分けると次のようになります。

• 技術的な対策

  • フィルタリングで代表的なUnblocked Games Premium系siteドメインをブロック
  • Chrome管理コンソールで拡張のインストールを制限し、「許可リスト方式」に切り替える
  • 授業中はタブ監視ツールや画面共有を併用し、クラス全体の表示を可視化

• 運用・ルール面の対策

  • 「自習ルームでは1コマのうちゲームは5分まで」など、現実的な上限時間を明文化
  • 成績や提出物と「スクリーンタイム」の関係を、データで見せて話し合う
  • ゲームを完全禁止ではなく、放課後や休み時間に限定して認める代わりに、授業中の利用は厳格にNGとする

時間管理のポイントは、技術的ブロックと「合意されたルール」をセットで運用することです。どちらか一方だけでは、抜け道探しといたちごっこになりがちです。

コンテンツの質と「マイクラ・Scratch・学習ゲーム」との比較

同じgamesでも、学習への寄与度は大きく異なります。
代表的なタイトルを、教育現場目線で整理すると次のようなイメージになります。

種類	代表例	主なねらい	教育現場から見た評価
Unblocked系ゲームサイト	Unblocked Games Premium 77、GitHub系site	短時間のfun・ストレス発散	学習効果は限定的。広告・io系外部リンクのリスクに注意
サンドボックス型ゲーム	マイクラ（Minecraft）	ものづくり、論理的思考、空間認知	教材として導入するschoolも増加。課題設計次第で高い学習効果
ビジュアルプログラミング	Scratchシリーズ	アルゴリズム思考、創作活動	プログラミング教育の標準ツール。授業計画に組み込みやすい
教材一体型学習game	タイピング、算数パズル	基礎学力の反復	成績との関連が保護者に説明しやすい

ポイントは、同じ「無料」「プレミアム」という言葉でも、目的がまったく違うという点です。
Unblocked Games Premiumのようなアンブロック系サービスは、基本的に娯楽寄りのgamingサービスであり、マイクラやScratchのように学習目標と直結した設計にはなっていません。

そのため、教育現場では次のような整理が現実的です。

• 授業・学習時間

  • マイクラ、Scratch、学習向けアプリを中心に構成し、目的と評価方法を明示

• 休み時間・放課後

  • unblocked gamesプレミアム系で遊ぶ場合は、フィルタリングと時間制限をかけたうえで「息抜き」として扱う

「ゲームだから全部ダメ」と一括りにするのではなく、コンテンツの質と目的を分けて説明することで、学生・保護者・先生の合意形成がしやすくなります。

トラブル事例から学ぶ：unblocked Games Premiumで実際に起きやすい問題と対処法

Unblocked Games Premium系サービスは、gamesを気軽にプレイできる一方で、広告設計やChrome拡張の実装、学校ネットワークの制限との相性から、学生・教師・保護者の間で同じタイプのトラブルが繰り返されています。ここでは日本の学校PC・Chromebook環境を前提に、起きやすい3パターンと対処の「現場目線ポイント」を整理します。

よくあるトラブル①：広告から別サイトへ誘導され、戻れなくなるケース

Unblocked Games系サイトは、多くが無料運営の代わりに広告収入に依存しています。プレミアムを名乗っていても、「広告ゼロ」ではなく、配置が攻め気味なtypeも多いのが実情です。

典型的な流れは次の通りです。

• ゲームの再生ボタンだと思ってバナーをクリック

• 全画面広告や外部サイトに遷移

• 戻るボタンを押してもポップアップが増え、クラスでPCが操作不能のように見える

このパターンで重要なのは、「PCが乗っ取られた」のではなく、ブラウザのタブが広告スクリプトに占拠されているだけというケースが多い点です。

対処の優先順位を表にまとめます。

状況	安全にやるべき操作	やってはいけない操作
広告タブが増え続ける	Ctrl+W（タブを閉じる）、タスクバーからブラウザごと終了	怪しい「閉じる」「許可」のボタン連打
不明なダウンロードが始まった	ダウンロードを即キャンセルし、Chromeの「ダウンロード履歴」で確認	ダウンロードファイルを開く
音声付き広告が止まらない	端末の音量を一度ミュートし、落ち着いてタブを整理	慌てて怪しい拡張やアプリを追加

学生に共有しておくと効果的なのは、「困ったらブラウザごと閉じる」ことを迷わないルールです。PCごと強制終了する前に、ブラウザを落とす習慣をクラス全体で共有しておくと、授業中の混乱をかなり抑えられます。

よくあるトラブル②：Chrome拡張インストール後にPCの動作が重くなったケース

Softonicが紹介する「Unblocked Games Premium for Google Chrome」のように、Chrome拡張タイプのサービスも存在します。拡張を追加すると、new tabページにゲームポータルが表示されたり、ワンクリックでアクセスできるようになったりする一方で、動作が重くなったと感じる生徒は少なくありません。

現場で見られる原因は主に3つです。

• 新しいタブを開くたびにゲームサムネイル・広告を読み込む負荷

• 複数の拡張が同時に動作し、メモリを圧迫

• 不要な通知機能やバックグラウンド通信

Chromeの右上メニューから「拡張機能」を開き、次の順で確認すると切り分けしやすくなります。

• ブラウザ起動時に常に動いている拡張をオフにして、動作の変化を確認

• 使用頻度の低いゲーム系拡張は一度無効化したうえで、必要なときだけオンにする運用に切り替え

• 拡張の権限表示を読み、「閲覧している全てのサイトのデータの読み取りと変更」が本当に必要か確認

教育現場では、「拡張インストール前に必ず権限を読む」ことを指導するだけで、トラブル件数が目に見えて減るという声もあります。生徒にとっては退屈な確認作業ですが、「財布を預けても良い相手かどうかを読む」イメージで説明すると腹落ちしやすくなります。

「最初は順調だったのに途中でBlockされた」ケースから分かるフィルタの仕組み

Unblocked Games Premium 77やGitHubホスティングのsiteは、最初はプレイできていたのに、学期途中から急にブロックされることがあります。これは、学校やschoolネットワーク側のフィルタリングが段階的にアップデートされる構造と関係しています。

よくあるパターンは次の通りです。

• 導入時: ドメイン単位のブロックリストにまだ載っておらず、アクセス可能

• 利用拡大後: 管理者がアクセスログを確認し、特定ドメイン（例: unblockedgames○○）を「ゲーム」カテゴリとして登録

• その後: 同じドメイン配下の新タイトルも一括で制限対象になる

ここで押さえておきたいのは、「先生が個人の好みで突然禁止した」わけではなく、ネットワークポリシーとしてまとめて制限されるケースが多いという点です。

生徒側への説明として有効なのは、次の3ポイントです。

• 一度ブロックされたドメインを、URLを変えて回避しようとする行為は、校則・利用規約違反になり得る

• フィルタは「ゲームかどうか」だけでなく、「広告・マルウェアリスク」「学習妨害の度合い」も含めて判定される

• 不満がある場合は、感情論ではなく「どの授業ではどのサイトを許可してほしいか」を教師と一緒に整理する方が建設的

このような仕組みを共有しておくと、「プレミアムに変えればバレない」「URLを変えればOK」という短絡的な発想から一歩抜け出しやすくなり、クラス全体のネット利用の質も上がっていきます。

学校・教育機関がとるべき「アンブロックGames」対応策：完全遮断か、ルール運用か

Unblocked Games Premium系サイトやChrome拡張をどう扱うかは、教育現場の「ネット運用ルール」を再設計するテーマに近い。PCを全部ロックすれば管理は楽だが、学生のストレスは高まり、抜け道探しが加速する。逆にアンブロック状態で放置すると、クラス全体がgameルームと化す。

教育機関の実務では、次の3パターンのどれか、または組み合わせで運用されることが多い。

方針	概要	メリット	デメリット
完全遮断	unblocked games系ドメインを一括Block	管理しやすい、トラブル削減	抜け道探索が常態化、信頼関係が育ちにくい
ルール運用	通常は制限、時間やルームを区切って許可	主体性とリテラシーを育てやすい	ルール設計と監督コストが高い
ハイブリッド	授業端末は遮断、共有PCや自習スペースで制御付き許可	学習環境と娯楽環境を分離しやすい	機器・ネットワーク区分の設計が必要

ポイントは、「完全Block」か「完全Unblock」かの二択ではなく、時間・場所・デバイスごとに許可レベルを分ける設計に切り替えることだ。例えば、授業用ChromebookはUnblocked系を原則禁止し、放課後に開放するPCルームだけルール付きでアクセスを許可する、といった分離が現実的だと感じている学校は多い。

Block／Unblockの二択にしない「現実的な運用戦略」

運用設計の起点になるのは、「何を守りたいか」の優先順位づけだ。現場で整理しやすい軸は次の3つ。

• 学習時間の確保

• ネットワーク・PCのセキュリティ

• 学生のメンタルヘルス（息抜きの余地）

これを踏まえ、Unblocked Games対応を段階的に決めていくとブレにくい。

1. ゾーン設計

   • 授業ゾーン: 学習用サイト・アプリ以外は原則Block
   • 自習ゾーン: 課題優先、短時間のgameプレイはPremium/無料を問わず軽めのタイトルのみ許可
   • 娯楽ゾーン: 教員の目が届く範囲で、アクセス履歴と広告表示の確認を前提に一部アンブロック

2. タイトル単位での評価

   • io系アクションgameと「マイクラ教育Edition」「Scratch」「学習ゲーム」を同列に扱わない
   • 暴力表現や過度なガチャ要素が強いタイトルは、Premiumであっても推奨しない

3. ルールの言語化と可視化

   • 「Unblocked Games Premiumを含むゲーム系サイトは、schoolの授業時間は利用禁止」「放課後16〜17時のみPCルームで30分まで」など、具体的な文言と時刻で示す
   • 学生に一方的に押し付けるのではなく、「なぜこの制限なのか」を説明し、合意を取る

フィルタリング設定時に見落としがちな専門ポイント

フィルタリングやアクセス制限は、チェックボックスを増やせば良いものではない。情報システム担当がよく悩むのは、「Blockしたつもりが別ドメイン経由でUnblockedになっている」「逆に教育用コンテンツまで巻き添えで遮断してしまう」といった細部だ。

設定時に押さえておきたい技術的なポイントを整理する。

• ドメイン単位ではなくカテゴリ単位も併用する

  • unblockedgames〜系のURLだけでなく、「ゲーム」「広告」「追跡Cookie」カテゴリのポリシーを組み合わせる
  • ただし「ゲームカテゴリ一括禁止」にすると学習用シミュレーションgameや公式マイクラEducationも巻き込まれるため、ホワイトリストで補正する

• Chrome拡張の権限をチェックする

  • 「Unblocked Games Premium」のような拡張は、ブラウザ全体の閲覧データや表示内容の変更権限を持つことが多い
  • 学校管理のChromeでは、拡張のインストール可否・自動削除ポリシーをGoogle管理コンソール側で設定しておく

• ログの取り方を決めてから制限する

  • どのクラス・どの時間帯にどのサイトへアクセスしようとしているかというログは、制裁の材料ではなくルール改善の材料として使う
  • 「アクセス試行が急増しているgameサイト」を一覧にして、生徒代表や教員と一緒に「推奨／非推奨／完全禁止」に仕分けすると、現場感覚に合ったポリシーになりやすい

• プライバシーと監視の線引き

  • 生徒の個人データやチャット内容まで細かく追いかける必要があるのか、アクセス履歴レベルで十分かを事前に決めておく
  • 「監視しているから守れ」ではなく、「school全体のセキュリティを強化するために、このログは取らせてほしい」という説明がないと、学生との信頼が崩れやすい

Unblocked Games Premiumへの対応は、単なるブラックリストづくりではなく、「学習環境とゲーム環境の設計」をやり直すプロジェクトに近い。技術設定とルール運用をセットで考えることで、教育現場の負担と学生のゲーム欲求の両方を現実的なラインに落とし込める。

学生・保護者・先生向けFAQ：unblocked gamesプレミアムに関するよくある質問と回答集

学生からの質問：「Illegal？Safe？どう線を引けばいいの？」

Q1. Unblocked Games Premiumって違法サイトなの？

完全に一括りにはできません。ポイントは次の3つです。

• 著作権

  有名タイトルを無断でブラウザ移植しているケースはグレー〜違法リスクがあります。公式ライセンスの情報や運営会社が不明なgamesサイトは慎重に扱うべきです。

• 学校やPCの利用規則

  違法かどうかとは別に、学校や塾の「PC利用ルール」に違反すれば、懲戒対象になります。schoolやclass用Chromebookは「学習用」と明記されていることが多く、授業中のプレイはルール違反になりやすいです。

• マルウェア・セキュリティ

  Unblocked系サイトは無料広告モデルが多く、怪しいポップアップや偽の「Download game」ボタンが混ざることがあります。違法でなくても、PCの安全やプライバシーが守られているとは限りません。

観点	Safe寄り	Risk寄り
アクセス先	公式に近い情報がある、運営者情報が表示	ドメインが頻繁に変わる、連絡先不明
ゲームタイトル	シンプルなio系・自作game中心	有名コンシューマーゲームをそっくり模倣
利用環境	家庭PC・ルールで許可された時間帯	学校PCで授業中、規則で禁止されている時間帯

Q2. 「プレミアム」って付いていれば安全ってこと？

「Premium」「プレミアム」はブランド名か、マーケ用の言葉にすぎません。

• 「広告少なめ」「ゲーム数が多い」などの意味で使われることが多く、セキュリティの保証ではありません。

• Chrome拡張「Unblocked Games Premium」のように、拡張機能として提供されるタイプもありますが、インストール時に要求してくる権限（ブラウザの表示・閲覧履歴アクセスなど）は必ず確認してください。

Q3. 友だちが使っているサイトにそのままアクセスしても大丈夫？

次のチェックをしてからにした方が安全です。

• URLが「よく似た別ドメイン」に変わっていないか

• ゲームを開く前に、別タブで大量の広告タブが開かないか

• Chrome拡張のインストールを強制してこないか

ひとつでも怪しい動作があれば、そのsiteは閉じて別の遊び方を探した方がPCとアカウントを守れます。

保護者・先生からの質問：「完全にやめさせるべき？それとも条件付きで許可？」

Q4. 学校PCでのUnblocked利用は全面禁止にすべき？

現場では、次の3段階で運用している例が多く見られます。

• 授業時間中は原則Block（フィルタリングとクラスルーム管理で制限）

• 放課後・自習ルームは、学習系サイトとマイクラ教育版・Scratchなどに許可先を限定

• Unblocked Games Premium系は、原則アクセス制限＋理由を生徒に説明

全面禁止だけだと「裏ルート探し」に走りがちです。なぜ制限するのかを、プライバシー保護や学習時間の確保という観点で共有する方が、長期的にはトラブルを減らしやすくなります。

Q5. 家のPCではどこまで許可してよい？

家庭では、次のような「条件付きOK」が現実的です。

• 時間制限を決める（例：1日30分、テスト前は利用停止）

• ブラウザ拡張のインストールは保護者の同席時だけ許可

• 学習アプリや公式ゲームサービス（任天堂・Playストア・App Storeなど）を優先し、出所不明のunblocked siteは避ける

ルール例	目的
利用時間をタイマーで管理	学習時間がgameに「バウンド」し過ぎるのを防ぐ
拡張の権限を一緒に確認	個人情報・プライバシーの保護
学習ゲームやマイクラ教育版を提案	「全部禁止」ではなく、質の高いコンテンツへ誘導

Q6. 完全に禁止すると、逆にこっそり利用しませんか？

その可能性はあります。禁止だけに頼るより、次のような会話が有効です。

• 「どのsiteで何のタイトルをプレイしているのか」を一度見せてもらう

• 広告経由で危険なpageに飛ぶ事例や、ブラウザ拡張でPCが重くなる例を共有し、一緒にリスク評価をする

• 代わりに利用してよいゲームやseries（マイクラ教育版、Scratch、公式アプリ）を具体的に提示する

ゲーム利用をゼロにするのではなく、「安全性と時間をコントロールできる範囲」に収めることが、学生・保護者・先生それぞれのストレスを減らしやすい運用です。

今後のトレンドと付き合い方：Unblocked Gamesと教育・エンタメの「グレーゾーン」と向き合う

Unblocked Gamesが伸び続ける理由と今後の進化ポイント

Unblocked Gamesがschoolやクラス、自習ルームで伸び続ける背景は、単なる「ヒマつぶし」を超えた構造がある。

1つ目は、ブラウザゲームの技術進化だ。
HTML5とWebGLにより、高負荷ゲームもPCブラウザで動作し、Chromeさえあればインストール不要でプレイできる。フィルタでアプリを制限しても、Web版gamesには届きにくい。

2つ目は、学習環境そのものの変化だ。
ChromebooksとGoogle Workspace for Educationの導入で、常時オンラインの教育現場が当たり前になった。授業用のタブとUnblocked Games Premium系タブを素早く切り替える「タブ・ジャンプ」が、学生の操作として定着している。

今後の進化ポイントは、次の3つが濃厚だ。

• PWA化と「アプリ風」プレミアム体験

  オフライン対応やプッシュ通知を備えたProgressive Web Appとして進化し、Premiumモードで広告削減やお気に入り機能を強化する動きが続く。

• AIによるコンテンツ自動分類とフィルタ強化

  学校側のフィルタリングも、単純なURL Blockから、ゲーム性・暴力表現をAIで判定する方式へ進む。アクセスはできても、一部タイトルだけ自動で制限される構造が増える。

• 「学習ゲーム」への皮むき替え

  io系タイトルやシリーズ物を、表向きはbrain trainingやpuzzle gameとして装うケースが増える。タイトル表示や説明文だけを見ると教育向けに見え、管理画面での一括Blockが難しくなる。

この結果、Premiumと名乗るサービスほど、機能はリッチだが、教育現場から見ると評価・確認のコストも上がる。

「全部ダメ」でも「全部OK」でもない、現場目線のアップグレード案

実務的には、「Unblocked Gamesを全面禁止」か「黙認」かの二択にすると、どちら側も疲弊する。現場で現実的に機能しやすいのは、次のような段階的運用だ。

【1】時間と場所で線を引く

• 授業中はプレイ禁止、自習ルームと放課後のみ条件付き許可

• 学校Wi‑Fiでは制限し、自宅の回線とPCでの利用に任せる

このように「いつ・どこで・どの端末でOKか」を明示すると、学生も自分の行動をコントロールしやすい。

【2】サービス単位ではなく「リスク単位」で評価する

観点	高リスクgames	低リスクgames
個人情報・プライバシー	アカウント登録必須、外部SNS連携	完全ゲスト利用、Cookieのみ
広告表示	ポップアップ広告や不明な外部サイトへの強制ジャンプ	画面内バナーのみ
動作・セキュリティ	Chrome拡張インストールを強要	ブラウザのみで完結
学習時間への影響	高刺激・対戦型で長時間プレイ誘発	短時間で1プレイ完結のパズル系

Premiumか無料かより、「アカウント必須か」「拡張インストールが前提か」「広告がどこに出るか」といった要素で安全性を評価した方が、教育現場の実態に合う。

【3】公式サービスと組み合わせて「逃げ道」を用意する

• Google Playの公式教育アプリ

• マイクラ教育版やScratchといった創作系ツール

• 学習ゲームポータル

これらへのアクセスをあらかじめ強化（whitelist）しておくと、「全部BlockされたからUnblocked Games Premiumを探す」という流れを弱められる。

学生側には、「完全禁止ではないが、ラインを越えるとアカウント権限の制限や家庭でのPC利用見直しもあり得る」と伝える。保護者と先生が同じルールを共有し、PCやブラウザを財布のように「大事な道具」として扱う感覚を育てていくことが、長期的なセキュリティ強化につながる。

執筆者紹介

主要領域 IT・Webサービス解説と安全性検証を行うNext Wave編集部のライター。InstagramやGeminiなどの実機検証記事を継続的に制作し、公式ドキュメントと仕様に基づき、一般ユーザー向けにリスクと使い方を整理する記事を得意としている。